Noticias

El desafío de innovar (Parte I)

En diferentes foros, charlas y exposiciones los emprendedores escuchamos el frecuente grito de batalla: Los que innoven sobrevivirán. ¡Los que se duerman se los llevará la corriente! Luego nos cuentan los notables casos de Edison, el coronel Sanders y su Kentucky Fried Chicken; Jack Ma, fundador de AliExpress; Jeff Bezzos, a la cabeza de Amazon …

El desafío de innovar (Parte I) Leer más »

Libro recomendado

En esta oportunidad les quiero compartir y recomendar un libro que responde a una consulta que normalmente un gran número de docentes nos hacen en los cursos que hemos realizado en colegios de varias zonas del país, y que básicamente se resume en cómo continuar conociendo más del tema de neurociencias aplicadas a la educación. …

Libro recomendado Leer más »

Competencias y Habilidades en la Cuarta Revolución Industrial

Las competencias y habilidades que los individuos deben desarrollar en este cambiante mundo actual deben ser motivo de reflexión en diferentes niveles de nuestra sociedad pues, en esta denominada Cuarta Revolución Industrial, los cambios que trae la tecnología con la fusión de lo físico, lo digital y lo biológico, ponen de relieve su importancia. A …

Competencias y Habilidades en la Cuarta Revolución Industrial Leer más »

Neurociencia… ¿es tan aplicable a la Educación?

Desde el punto de vista de las neurociencias, en las aulas, los formadores tenemos la apasionante oportunidad de estar en constante contacto con cerebros que realizan diariamente y en forma permanente plasticidad cerebral.

¿Trabajo con sentido?

Días atrás un ex alumno y hoy ya Ingeniero Comercial titulado de Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, me escribe pidiéndome una orientación respecto al diseño de su carrera profesional…

¿Problemas de atención en el aula?

En muchas charlas y talleres que hemos realizado a docentes de varias regiones de nuestro país, es común escuchar la queja respecto a que hoy día los alumnos tienen un pequeño margen de atención o la incapacidad de concentrarse en clases…

Ir arriba